Download Pola asuh orang tua: dalam membantu anak mengembangkan disiplin diri / Moh. Shochib Download as Postscript. Hubungan disiplin dengan produktivitas kerja 1.3 Tujuan Makalah Tujuan dari pembuatan makalh ini yaitu untuk menambah ilmu pengetahuam kita, dalam memahami tentang kedisiplinan karyawan.

Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikkan Nasional Nomor 12 tahun 2007 tentang Standar Pengawas Sekolah/Madrasah, diamanatkan bahwa seorang pengawas sekolah harus memiliki standar kompetensi yang sudah ditetapkan. Kompetensi meliputi: Kompetensi Kepribadian, Kompetensi Supervisi Manajerial, Kompetensi Supervisi Akademik, Kompetensi Evaluasi Pendidikan, Kompetensi Penelitian Pengembangan, dan Kompetensi Sosial. Pada tahun 2015, dalam rangka pemetaan kompetensi pengawas sekolah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayakan menyelenggarakan uji kompetensi pengawas sekolah yang diikuti oleh 24.293 pengawas sekolah dari jenis, jenjang, dan masa kerja yang bervariasi. Nilai rerata kompetensi adalah 55,24, untuk dimensi supervisi manajerial adalah 57,53, untuk dimensi supervisi akademik adalah 56,06, untuk dimensi penelitian dan pengembangan adalah 54,24, dan untuk dimensi evaluasi pendidikan adalah 53,12, Data tersebut menunjukkan bahwa pengawas sekolah membutuhkan perhatian yang lebih serius dalam peningkatan kompetensi untuk setiap dimensi kompetensi. Untuk itu, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan sebagai instansi Pembina melakukan pembinaan pengawas sekolah dengan berbagai strategi, satu diantaranya adalah peningkatan atau penguatan kompetensi pengawas sekolah. Salah satu upaya untuk penguatan tersebut Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan melalui Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar dan Menengah telah melakukan penyusunan panduan kerja dan menerbitkannya menjadi sebuah buku Panduan Kerja Pengawas Sekolah.

Buku kerja ini diharapkan dapat dijadikan acuan bagi Dinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/Kota, Pengawas Sekolah, dan para pemangku kepentingan pendidikan lainnya dalam melakukan pembinaan bagi pengawas Sekolah/Madrasah. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru Pasal 54 ayat (8) butir d menyatakan bahwa guru yang diangkat dalam jabatan Pengawas Satuan Pendidikan melakukan tugas pembimbingan dan pelatihan profesional guru dan tugas pengawasan. Tugas pengawasan yang dimaksud adalah melaksanakan kegiatan pengawasan akademik dan manajerial. Tujuan disusun untuk memudahkan pengawas sekolah dalam: 1. Merencanakan pengawasan (program pengawasan dan sasaran kerja pegawai [SKP] Pengawas Sekolah); 2.

Merencanakan pembimbingan dan pelatihan profesional guru/kepala sekolah; 3. Melaksanakan pengawasan (program pengawasan dan SKP Pengawas Sekolah); 4.

Melaksanakan pembimbingan dan pelatihan profesional guru/kepala sekolah; 5. Melaporkan kegiatan pengawasan; 6. Melaporkan kegiatan pembimbingan dan pelatihan profesional guru/kepala sekolah; 7. Mengevaluasi hasil pelaksanaan pengawasan; dan 8. Mengevaluasi hasil pembimbingan dan pelatihan profesional guru/kepala sekolah.

Hasil yang Diharapkan Dengan digunakannya Panduan Kerja Pengawas Sekolah Pendidikan Dasar dan Menengah diharapkan Pengawas Sekolah dapat: 1. Melaksanakan tugas pokok Pengawas Sekolah sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan; 2. Melaksanakan pengembangan karier 3. Meningkatkan kinerja guru, kepala sekolah, dan tenaga kependidikan lainnya; serta 4. Meningkatkan mutu pendidikan.

Demikian yang dapat Admin sampaikan di kesempatan artikel ini perihal isi dari Buku Kerja Pengawas Sekolah/Madrasah Terbaru 2018, selengkapnya dapat Bapak dan Ibu unduh file lengkapnya dalam bentuk pdf di bawah ini. Jessica drossin textures.